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Desarrollo comunitario
miércoles, 17 de abril de 2013
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS CON ALUMNOS DE 1º ESO.
Trabajo sobre resolución de conflictos
y comunicación asertiva entre los alumnos de Animación Sociocultural y el grupo
de 1º de ESO EL Trabajo sobre resolución de conflictos
y comunicación asertiva entre los alumnos de Animación Sociocultural y el grupo
de 1º de ESO E
Durante todo el segundo trimestre, los alumnos de Animación
Sociocultural han estado trabajando con el grupo de 1º de ESO E con dos
objetivos:
1º.- Favorecer el aprendizaje de habilidades de resolución
de conflictos y técnicas de comunicación asertiva.
2º..- Colaborar en la realización de un cómic sobre técnicas
de escucha activa aplicadas a los procesos de mediación y de ayuda entre
iguales.
Este trabajo se ha realizado en las horas de tutoría por
medio de distintas actividades y dinámicas como por ejemplo:
- Análisis de diferentes tipos de conflictos.
- Aprendiendo a definir emociones.
- Lo que no se debe hacer en la comunicación.
- - Las etiquetas y los prejuicios.
También se realizaron dos sesiones fotográficas para
elaborar los cómics que se presentarían en el II Encuentro de alumnos ayuda y
mediadores celebrado en el IES Emilio Ferrari el 25 de marzo y en el que
participaron 10 Institutos de la provincia.
lunes, 8 de abril de 2013
ALUMNOS AYUDA EN EL IES EMILIO FERRARI
Los alumnos de animación sociocultural coordinados por el equipo de convivencia llevaron a cavo el segundo encuentro de alumnos ayuda en el IES Emilio Ferrari.
Apareciendo una noticia sobre ello en el Norte de Castilla que comentó el acto.
CENTROS PARTICIPANTES
Apareciendo una noticia sobre ello en el Norte de Castilla que comentó el acto.
Alumnos de diez institutos comparten ideas para evitar conflictos en sus centros
88 alumnos de Valladolid participaron en talleres formativos (desde el año 2006 ya son 1.025 en toda Castilla y León) y muchos de ellos han mantenido un encuentro en el instituto Ferrari para compartir experiencias y poner en común acciones concretas para desarrollar en sus centros a la hora de prevenir conflictos.
CENTROS PARTICIPANTES
De la capital. Emilio Ferrari, Jiménez Lozano, Julián Marías, La Merced, Delicias, Condesa Eylo, Pinar de la Rubia, Antonio Tovar.
De la provincia. Santo Tomás de Aquino (Íscar) y Alejandría (Tordesillas)
lunes, 4 de febrero de 2013
MAQUETAS DE LOS PUEBLOS
Los alumnos del Ciclo Formativo de Grado Superior de Animación Sociocultural visitaron en la asignatura de Desarrollo Comunitario los pueblos de: Medina del Campo, Medina de Rioseco, Tordesillas, Simancas y Villalón de Campos. Para hacer un trabajo sobre el diagnostico comunitario de cada pueblo para ver los recursos con los que cuentan los pueblos.
Aquí dejamos unas fotos de las maquetas que hicimos de los pueblos para el trabajo de DC.
Aquí dejamos unas fotos de las maquetas que hicimos de los pueblos para el trabajo de DC.
miércoles, 14 de noviembre de 2012
jueves, 19 de abril de 2012
JORNADA ALUMNOS AYUDA
El día 2 de abril de 2012, se celebró en el I.E.S EMILIO FERRARI (Valladolid) las jornadas alumnos ayuda en la que asistieron chicos y chicas de diferentes institutos:
I E S Santo Tomás de Aquinos(Iscar)
I E S Pinar de La Rubia (Valladolid)
I E S Condesa Eylo (Valladolid)
I E S Jimenez los Santos (Valladolid)
I E S Emperador Carlos I (Medina del Campo)
I E S Maria Moliner (Laguna de Duero)
I E S Conde Lucanor (Peñafiel)
La jornada transcurrió amenamente y con gran espectativa, hubo dos momentos grandes, en el que el primero transcurrió en el salon de actos de IES Emilio Ferrari en el que se realizó la acogida, y diversas dinámicas ambientadas en la mediación, trabajando ámbitos como los diferentes comportamientos ante las situaciones: asertivo, pasivo,agresivo...
en nombre de los alumnos de ASC agradecemos la buena participación de los diferentes IES participantes, profesores... en la jornada alumno ayuda.
I E S Santo Tomás de Aquinos(Iscar)
I E S Pinar de La Rubia (Valladolid)
I E S Condesa Eylo (Valladolid)
I E S Jimenez los Santos (Valladolid)
I E S Emperador Carlos I (Medina del Campo)
I E S Maria Moliner (Laguna de Duero)
I E S Conde Lucanor (Peñafiel)
entre las dos partes grandes de las jornadas, el IES Emilio Ferrari, obsequió a los participantes con un chocolate con churros que envidiaria hasta el mismísimo paquito el chocolatero.
en la segunda parte de las jornadas estuvieron guiadas por los diferentes alumnos del ciclo de ASC , en las diferentes clases del IES Emilio Ferrari en el que siguieron trabajando la mediación de un modo más particular entre los grupos.las jornadas se clausuraron con una canción de animación con el único fin de despedirse de una manera original y divertida.
en nombre de los alumnos de ASC agradecemos la buena participación de los diferentes IES participantes, profesores... en la jornada alumno ayuda.
GRACIAS
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